何为学习治疗?
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何谓“学习治疗”?正如人吃五谷杂粮会生病,青少年在学习各种知识、技能时,也会像“生病”一样出现各种学习问题,表现为学习成绩不佳。人体生病需要请专业医生医治,孩子出现学习问题也需要专业人士“诊断、治疗”。


学习治疗课程吸收脑科学、认知心理学、认知神经科学等学科关于学习的前沿理论,引入计算机科学、人工智能思维模式,结合中小学生学习认知的实际过程,通过系统专业的实战模拟,全面提升教师发现和解决学习问题的双重能力,有效帮助学生构建积极学习系统,从而实现跨学科能力的根本提升,最终快速有效地提高学习成绩。

导师:宋少卫

学习治疗创始人、清华大学心理学系学习科学实验室执行主任、TED演讲嘉宾


先后出版《打破学习的常规》《高考八诫》(学生版和家长版)《高三心理健康教材》《非常祖母》《中国孩子注意力养成大书》等多部书籍。多次做客《东方时空》《实话实说》《国视导航》《高考总动员》《超级家长辅导班》等电视栏目,探讨青少年教育问题。

目标:用学习治疗和积极学习影响中国青少年。

20
多年经验
30
30+授权机构
5,000
5000+培训人数
98%
98.4%满意度

中小学积极学习系统建构与学习困难

系统干预研究课题研究分享

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